河曲二中王美玲：不负韶华做良师

河曲第二中学王美玲老师，从事教育事业三十余年，心系学生，踏实苦干，将青春和心血奉献于平凡的教育事业。她严谨教学，和蔼可亲，深受师生的爱戴和喜欢。她在平凡的工作岗位上，用一颗赤诚之心奉献了无悔的青春，用真挚之爱编织了孩子们的美好未来。

任教三十余年，王老师桃李满天下。她对工作满腔热忱，对每位学生平等奉献和无私关怀！王老师虽年过五旬，却始终保持着高昂的工作热情。无论严寒酷暑，每一个工作日她总是早早地来到学校，伴着晨光迎接到校的每一个学生，全身心地投入到一天的工作中。

作为一名英语教师，她不停地在思考，如何做到让学生们都爱学习英语？王老师专业功底扎实，苦心钻研教学，在不断地实践和摸索中总结了一套具有独特风格的授课体系。调动学生的主观能动性和积极参与性。让他们自己体会到英语学习的乐趣。这些年里，她从学生的实际情况、个性差异出发，有的放矢地进行有差别教学和育人，使每个学生都能扬长避短，从而获得最佳发展。在她心中，每个学生都有巨大发展潜力，值得栽培。她就像花园里的园丁，勤勤恳恳，用心耕耘，细心呵护，助力每一个学生的成长。对学生的发展与成长，不能搞“一刀切”，因为每个学生特点各异，只有建立在了解学生基础上的个性化教学才能使学生受益无穷！

“授之以渔”，而不是“授之以鱼”。她选择最直接有效的方法，坚定孩子们学习的信心，让他们从愿意学到主动学，逐渐培养出学习英语的良好习惯和能力。

而在教学过程中，对待学习接受能力不同的孩子，一定要因材施教，分层教学。如，对待英语学习慢一点的学生，不能揠苗助长，要从最基础的部分做起，抄写单词、规范写字，作业布置上也要力求实效，比如单词描红、听写巩固。有一位初一年级的孩子，王老师就是这样做的，除此之外她还悉心地教导学生如何做笔记、进行课后复习，并且鼓励其在全班进行英语展示，她用灵活生动的授课方式，让每一个学生爱上英语；孩子的学习劲头越来越足。

对待学习能力较强的学生，王老师又是另一种策略，就向他们推荐有关英语读物，本着自愿多学的原则，鼓励学生丰富课外知识，增加眼界，拓展知识的延伸。

王老师也经常向家长们分享教育理念，普及英语的重要性，同时劝告家长“除了成绩，也要多多关注孩子的成长，特别是日常的亲子交流。”她深知，只有学校、老师和家长，三方合力，才能促进孩子的稳步发展。

亲其师才能信其道，信其道才愿受其教。王老师用学生喜闻乐见的方式，在寓教于乐的过程中让他们吸收知识，让有限的课堂达到最好的教学效果。

王老师的育人体会是：对学生的发展与成长，不能搞“一刀切”，因为每个学生特点各异，只有建立在了解学生基础上的个性化教学才能使学生受益无穷！她常常说，英语是一种语言，只要愿意学习，就能取得好成绩，这句话鼓励着一批又一批的学生喜欢上了英语。

“能从事自己喜爱的职业，并为之努力奋斗，是一种幸运，也是一种幸福！”王美玲满含深情地说。她流连于一方书桌，三尺讲台，唯愿在老师的这方田地里，勤奋耕耘，培桃育李，她的愿望就是不负韶华做良师。