河曲县初中语文期末复习专题教研活动在河曲二中举行

为切实解决七、八年级下册语文期末复习中“从头串讲、重记忆轻整合”等突出问题，帮助教师精准把握教材重点，提升复习课效率与针对性，2026年6月12日，河曲县初中语文单教研室特举办“聚焦核心素养，优化复习策略”专题教研活动。本次活动在河曲二中科技楼四楼会议室举行，全县初中语文教师、语文教研员及各初中学校校长、分管教学副校长参与了本次教研。

本次活动旨在精准定位复习方向，聚焦七、八年级下册教材的重点单元与核心能力，避免复习偏离方向，提升复习的针对性与有效性；通过本县教师公开课与专家示范课，直观展示古诗文、现代文、写作等板块的整合复习方法，破解“长篇多、文言增多、写作要求高”等复习难点；同时借助专家讲座，系统传授单元整体复习的设计理念与实操工具，赋能教师形成“依标扣本、减负增效”的复习教学能力。

活动伊始，旧县中学校教师樊惠彬带来公开课《“一词多义”的积累、梳理与理解》。樊老师以字源—语境—文化三位一体的教学方式，引导学生构建一词多义认知体系，为在场教师呈现了一堂高效、扎实的文言词汇复习课。随后，深圳市立言教育研究院副院长张俊孟带来专家示范课《文言文游记复习——桃花源记、小石潭记》，以整合式教学思路，为参会教师展示了文言文专题复习的创新路径。

上午的活动中，河曲二中高级教师吕彩枝带来《落实课标，学习命题》专题讲座。吕老师结合自身教学经验与课标要求，围绕语文命题的核心导向、期末复习的命题思路等内容展开分享，为教师们的复习备考提供了明确方向与实操方法。

下午，参会教师围绕上午的公开课与示范课开展评课研讨活动，老师们各抒己见，交流复习教学中的困惑与经验，在思维碰撞中深化了对整合复习策略的理解。随后，张俊孟院长带来《初中语文复习策略》专题讲座，从单元整体复习设计、复习课教学创新、核心素养落地路径等多个维度，系统分享了高效复习的理念与方法，为教师们提供了可借鉴、可复制的教学工具。

活动最后，县教研室领导对本次教研活动进行总结，对本次活动的成效给予高度肯定，并希望全体参会教师能够将所学所思转化为教学实践，优化期末复习课堂，切实提升复习教学质量。

本次专题教研活动，以公开课、示范课、专题讲座、评课研讨相结合的形式，为全县初中语文教师搭建了学习交流的平台，有效破解了期末复习中的痛点难点问题，为推动河曲县初中语文复习教学提质增效、落实语文核心素养目标注入了新的动力。