为进一步提升学生写作核心素养,夯实教师教学能力,河曲二中于12月9日成功举办“聚焦写作教学·赋能师生成长”主题教研活动。活动内容丰富、干货满满,涵盖示范课展示、专家讲座两大板块,全体语文教师参与此次活动。
活动伊始,学校两名骨干教师率先登台展课,聚焦写作教学中的关键痛点精准发力。陈娟执教《如何审题》展示课,以课堂习作为例,通过“析题干—抓题眼—明要求—拓思路”四步教学法,引导学生拆解审题误区,掌握精准审题的实用技巧,让学生学会“审准题、立好意”;邬帅带来《如何突出中心》教学展示,结合已读文本,通过片段修改、小组研讨、成果展示等形式,教会学生运用以小见大、虚实结合等方法,让文章中心鲜明、重点突出。
随后,学校特邀深圳市立言教育研究院副院长、全国教育局长联盟学术委员、上海三若行教育科技有限公司、山西乌托邦教育科技有限公司首席专家、中学语文高级教师张俊孟专家以《读思写与材料作文创新》为题进行示范课展示,将阅读、思考、写作有机融合,引导九年级学生运用“五步构思法”,从材料中挖掘立意角度,探索作文创新路径,让师生直观感受到材料作文教学的新思路,课堂上学生参与热情高涨,互动效果显著。
下午,在《培养学生兴趣 提升学生写作水平》讲座中,专家张俊孟分享了激发学生写作兴趣的实用方法,强调要立足生活、巧用评价,让写作成为学生表达自我的乐事。随后,专家又做了题为《幸福教师的五项修炼》的专题讲座,从职业心态、专业成长、师生沟通、自我提升等方面,结合教育教学实例,深入浅出地讲解教师实现职业幸福的路径与方法,鼓励教师在深耕教学的同时,兼顾自我成长,以幸福心态赋能教育教学,传递教育温度。
此次教研活动,既有一线教师的实践展示,又有专家的高位引领,既聚焦学生写作能力的提升,又关注教师的职业成长。参与教师纷纷表示,活动针对性强、实用性高,不仅学到了写作教学的有效方法,也对教师职业幸福有了更深刻的理解。下一步,学校将以此次教研活动为契机,持续深耕课堂教学,常态化开展教研交流活动,不断提升教育教学质量,助力学生全面发展和教师专业成长。
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